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委员交“作业” 民生沉甸甸明日

发布时间:2020-01-14 17:33:18 阅读: 来源:摇椅厂家

委员交“作业” 民生沉甸甸

收集民声、了解民情、撰写提案是政协委员参会前的 作业 。2月2日,政协玉林市第三届委员会第五次会议开幕后,截至晚上8时,共收到提案125件。记者从目前已收到的提案中发现,民生问题仍是高度关注的内容。在当前统筹城乡发展,加快推进城乡一体化的进程中,更多的委员更是胸怀大局,把关切的目光投向农村的发展。

心急:农村环境形势严峻

【现状】全市农村环境形势较为严峻。我市广大农村垃圾乱倒乱堆、污水随意排放的现象相当普遍,绝大部分村、屯都没有固定的垃圾收集点,更没有垃圾清运工具和处理垃圾的专用场地;没有污水处理系统,所有乡镇都没有农产品农药残留、有毒有害物质等方面的检测设备;点源污染与面源污染共存,生活垃圾和医疗垃圾污染严重,化肥、农药、地膜直接排入沟渠,规模化畜禽养殖业带来的污染等等问题,使农村环境问题日益成为危害农民身体、制约农村经济社会的可持续发展的重要因素。

提案建议:致公党玉林市委会许成琰委员认为,要积极治理,加大农村基础设施建设,加强农村生活废物的处理,加强畜禽养殖业的污染防治;强化农村环保宣教工作,健全机制,齐抓共管,引入生态环境效益评价机制,开展绿色经济核算,逐步建立农村经济绿色统计和审计制度,并将此作为考核干部和基层评优的重要条件。

心焦:农村教师住房困难

【现状】当前,农村教师住房存在的突出问题主要有:一是住房少,全市村级小学90%以上无教师职工宿舍楼;90%以上的乡镇初中、中心小学有教职工宿舍楼,但50%以上教职工缺房;全市农村高中有35%以上的教职工缺房。二是住房窄,很多教师住房无卫生间、无厨房,有的住房房连灶、灶连床、床连灶的,有三代同住一室的。三是住房差,农村学校中有住房的部分教师虽有 窝 ,但多是简陋的单间,楼梯间和杂物间,低矮的瓦屋甚至临时工棚,用水困难无卫生间。教师住房困难是广大农村教师普遍强烈呼吁亟待解决的突出问题,也是制约和影响全市广大农村教师队伍稳定和教育均衡发展的 瓶颈 。

提案建议:苏爱清委员认为,应全面实施 农村中小学教师宿舍工程 ,像抓中小学危房改造工作一样,抓好全市农村教职工住房建设。参照柳州市的做法,由政府出资或民间投资,在农村学校修建一定的教师周转房的小户型教师住房,提供给住房困难的教师有偿使用。改造利用机关空余或学校空闲房舍作教师住房,通过各种途径解决农村教师住房问题。

心忧:农村家庭教育缺失

【现状】玉林市有98万多个家庭,有少年儿童近200万人,农村家庭占80%以上,农村少年儿童有近150万人。但是由于农村家庭教育意识淡薄、家庭成员文化素质低,教育方法差及大量农村儿童父母外出打工等原因,导致农村孩子家庭教育缺失,不少孩子出现诸如厌学弃学、性格缺陷等问题,严重的甚至参与吸毒、赌博、抢劫、盗窃、杀人等犯罪。

提案建议:市政协妇青民族宗教委员认为,政府、社会、学校、家庭要互动起来,共同关爱农村孩子。要在农村学校中建立家长学校,定期为家长上课,要在思想上指导家长,从单纯依靠学校转变为与学校、社会配合教育孩子的新的家庭教育观。各级政府要加大农村教育投入,促进城乡教育公平,加大农村文化产品的投入。针对农村家庭教育问题,社会要多关心父母外出打工的家庭及孩子,学校要转变观念,开设心理健康课、生活指导课,加强以学生人格、法制、安全等问题的疏导,家庭要信任孩子,多与孩子沟通,了解孩子的思想情况,正确引导及时释疑,着力构建家庭、学校、社会 三位一体 的教育体系,推进城乡一体化家庭教育的发展。

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